کرونا؛ درسxadها و عبرتxadهااحمد راسخی لنگرودیکرونا نیز همچون حوادث تلخبار روزگار، یک حادثه است؛ البته حادثه xadای بس مهیب که جهان را یکباره ناآرام کرده است. حوادث با ما آدمیان چه میxadکنند؟ آنها نهایتا چه بر سرمان میxadآورند؟ حوادث میxadآیند و میxadروند، اما آمدن و رفتنxadشان بیش و کم با تخریب همراه است. کاری هم ندارند که با آمدنشان چه قصهxad پرغصه xadای بر ما انسانxadها میxadرود. چه چیزهایی از ما گرفته میxadشود. با آمدن خود ما را به چه مصیبت دهشتناکی میxadنشانند. حوادث که نزول اجلال کنند فقير و غني، ضعيف و قوي، بيمار و سالم، عالم و جاهل، اين كشور و آن كشور نميشناسند، هر يك را به نوبت، قرباني ميكنند. حوادث را از تُرنجیدگی ما چه باک؟! از این درک عاجزند که ما حادثهxad دیدگان چه قضاوتی درباره آنها میxadکنیم. در نهایت چه خاطره xadای از آنها در ذهن و ضمیر ما باقی خواهد ماند. آنها معلول و مولود یک عده عوامل پنهان و آشکارند. آمدن و رفتن خود را انتخاب نمیxadکنند. ناخواسته عواملی آنها را میxadآورند و ناخواسته نیز عواملی آنها را میxadبرند. آری، حوادث کورند. شناختی از فعل و انفعالات خود ندارند. اما بیرحمانه وقت و بیxad وقت بر سر ما آوار میxadشوند. خودخواسته درسی هم به ما حادثه xadدیدگان نمیxadدهند. زبان ندارند که درس xadآموز ما باشند. در اصل، آنها معلمان بیxad زبانxadاند. این مائیم که باید به آنها زبان دهیم. به قولی: «انسان دو نوع معلم دارد: آموزگار و روزگار! هرچه با شيريني از اولي نياموزي، دومي به تلخي به تو مي xadآموزد. اولي به قيمت جانش و دومي به قيمت جانت.» این مائیم که در نقش موجودی اندیشنده از آمد و رفت حوادث باید چیزی یا چیزهایی بیآموزیم و نکتهxad ای و نکاتی درسxad آموز برای زیستن و چگونه زیستن خود برگیریم. این تنها دستاورد
برچسب:
نویسنده: کوروش باقریان
تاريخ: دوشنبه
25 بهمن
1400 ساعت: 4:18